Rendere cinema, stadi, palazzetti, teatri, e, in generale, tutti gli eventi culturali, veramente accessibili ai disabili. Lo deve garantire una legge nazionale, come chiede il Consiglio regionale toscano approvando all’unanimità una mozione presentata dal dem, Iacopo Melio.
Un’altra importante struttura culturale ha recentemente aderito al progetto Museo per tutti. Accessibilità museale per persona con disabilità intellettiva, iniziativa di cui già più volte ci siamo occupati, promossa dall’Associazione L’abilità di Milano, in collaborazione con la Fondazione De Agostini, per rendere accessibili alle persone con disabilità intellettive i beni culturali e paesaggistici del territorio.
“Nonostante le 19 Bandiere Blu, la regione non ha ottenuto nessuna Bandiera Lilla”
“Ciao ciao mare” recita una famosa canzone di Raoul Casadei. Ritornello ripreso ironicamente dal presidente provinciale UILDM (Unione italiana lotta alla distrofia muscolare) di Catanzaro, Giovanni Sestito, per esprimere la sua preoccupazione “per la perdurante mancanza di accessibilità delle spiagge calabresi per i disabili”.
Nella Capitale anche gli studenti e le studentesse disabili diventano vittime del fenomeno delle classi pollaio: nonostante questi giovani siano tutelati dalla legge, alcuni dirigenti non li hanno accettati a causa, probabilmente, di aule già troppo affollate. Sono quattro i ragazzi respinti da tredici licei, come ha denunciato il dem Marco Furfaro, capogruppo nella commissione Affari sociali che ha presentato un’interrogazione al ministro Giuseppe Valditara. M.B., mamma di uno dei ragazzi coinvolti, aveva scelto per il figlio il liceo artistico, visto che «ama il mosaico e la pittura». Ma «al liceo Ripetta non è stato preso». Allora, pensando a un’altra passione del figlio, autistico, ha pensato di optare per l’agrario: «Ma né al Domizia Lucilla, né al Sereni è stato accettato».
In tutto 32 scalini, altri 4 gradoni, e una leggera discesa prima di entrare alla chiesetta di Balai di Porto Torres, in questo mese sino alla festa di San Gavino meta di migliaia di visitatori. Eccetto i disabili. Che non possono recarsi all’importante luogo sacro e di culto poiché la scalinata è priva dello scivolo adeguato.
Come è necessario procedere per l’installazione di un ascensore in condominio per l’abbattimento delle barriere architettoniche? In particolare, che cosa accade se l’assemblea condominiale si esprime con un voto contrario? Per rispondere a queste domande è possibile prendere in considerazione quanto stabilito dalla legge 13/1989 e dalla Cassazione tramite diverse sentenze. Vediamo dunque quanto previsto e come regolarsi.
L’idea dell’associazione Luccasenzabarriere sarà adottata anche a Pisa: gli studenti inizieranno la mappatura del centro storico per valutarne l’accessibilità
Ci sono le barriere architettoniche da abbattere per rendere chiese, basiliche e musei di arte sacra accessibili a tutti. Ma ci sono anche altre barriere da superare, forse più resistenti, che sono quelle del pregiudizio, della disattenzione, dell’indifferenza. Ne è sicura suor Veronica Donatello (francescana alcantarina), responsabile del Servizio nazionale per la pastorale delle persone con disabilità. Possiamo dire che l’attenzione alle persone con disabilità è un elemento «costitutivo» del cristianesimo, ne troviamo molti esempi nel Vangelo o nelle vite dei santi.
Tra il 2022 e il 2023 la dott.ssa Daniela Battisti, insegnante di sostegno alle scuole primarie con un master in Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA) ha realizzato a titolo volontario un progetto per favorire l’accessibilità cognitiva presso il museo di Storia Naturale di Pordenone.
San Donà, il nuovo Piano per l’abbattimento delle barriere architettoniche è in dirittura d’arrivo.
Saranno considerate non solo le disabilità fisiche, ma anche quelle sensoriali.
Il P.E.B.A. nuovo andrà a sostituire quello datato 1997.
Si può chiedere l’handbike, ma anche le protesi hi-tech per correre, monosci o carrozzine speciali per il tennis, la danza e la scherma. La Regione Emilia-Romagna mette a disposizione 415.000 euro in bonus per l’acquisto di protesi e altri ausili ad alto tasso di tecnologia per permettere di praticare attività sportive individuali a livello amatoriale anche alle persone con gravi menomazioni fisiche, come la mancanza di un arto, “o affette da malattie che ne limitano o impediscono del tutto i movimenti in autonomia, come paraplegia, paraparesi o tetraparesi”.
Il Centro Europeo Risorse per l’Accessibilità (“AccessibleEU”), voluto dalla Commissione Europea nell’ambito della Strategia Europea per i Diritti delle Persone con Disabilità 2021-2030, di cui costituisce una delle principali iniziative, punta a facilitare l’applicazione pratica della legislazione dell’Unione Europea sull’accessibilità, al fine di migliorare la disponibilità di prodotti, servizi e infrastrutture più accessibili nell’Unione stessa. A parlarne è Roberto Scano, uno degli esperti italiani coinvolti nel Centro, in questo nuovo contributo della sua rubrica “Il digitale accessibile”
È un’Italia ambiziosa quella che si presenta alla 14ª edizione dei Mondiali di basket in carrozzina, in programma dal 9 al 21 giugno a Dubai. Gli azzurri, qualificati all’evento grazie al quarto posto ottenuto agli ultimi Europei di Madrid, e reduci dall’eliminazione agli ottavi nell’ultima edizione (Amburgo 2018), stavolta puntano alla zona medaglie. “Devo far capire ai miei compagni quanto sono forti” ha scherzato Matteo Cavagnini, uno dei leader del gruppo, nella conferenza stampa di oggi presso la sede del Comitato Italiano Paralimpico, a Roma, durante la quale il Ct Di Giusto ha svelato i nomi dei 12 convocati.
Barriere architettoniche mai eliminate, il candidato consigliere Tripodi: “Negli ultimi sette anni il nulla”
Scannerizza qualsiasi documento con questa penna: ideale per tutti, per studio e lavoro, e per le persone affette da dislessia.
Quante volte ci si trova in giro per studiare o per lavoro con la necessità di dover prendere appunti velocemente, magari tradurli al volo da un testo perché sono scritti in un’altra lingua?
“Vuoi danzare con me? Siediti”. Quello che può sembrare un invito per chi ha pochissime doti da ballerino, in realtà è un progetto di inclusione al contrario perché sono le persone con disabilità ad accogliere nel loro mondo chi è normodotato facendolo ballare seduto su una sedia a rotelle mettendosi così nei panni di chi su quella sedia ci sta sempre.
La Sapienza si arricchisce di una nuova risorsa per facilitare la comunicazione con le persone non udenti: si tratta di un servizio di video-interpretariato nella lingua italiana dei segni (LIS) da remoto, disponibile presso le segreterie didattiche e amministrative e gli sportelli per l’utenza esterna.
Ad oggi, le barriere architettoniche continuano ad essere un grave problema per i portatori di disabilità: di fronte a questo scenario, l’utilizzo delle piattaforme elevatrici è uno dei principali metodi per risolvere il problema.
Delegazione del Comune di Padova guidata dal vicesindaco Andrea Micalizzi in Umbria per parlare del PEBA – Piano di Eliminazione delle Barriere Architettoniche.
